Présentation

Moi, c’est Morgane !

Sensibilisée depuis mon plus jeune âge au handicap, mon rêve de fillette a toujours été de mettre ma petite pierre à l'édifice, pour un monde plus doux et tolérant. Déjà dans la cours de l’école, je n’aimais pas l’injustice ou l’exclusion.

Je suis éducatrice depuis maintenant 15 ans, et je possède le Diplôme d’état d’éducatrice spécialisée (DEES).

Au cours de ma carrière, j’ai pu intervenir auprès de personnes en situation de handicap dans différents services, auprès d'enfants mais aussi d'adultes, dans la région valentinoise.

J’ai consacré l’essentiel de mon parcours à travailler en institut médico-éducatif. Pendant une dizaine d’années, j’accompagne au quotidien ces enfants et adolescents extraordinaires et leurs familles. Je me forme à des nouvelles techniques d’accompagnement (détaillées dans l’onglet «mes formations»). J’ai également l’opportunité d’être coordinatrice d’un service.

Peu à peu, je façonne mon identité professionnelle, en lien avec qui je suis et les valeurs qui me sont chères.

En 2022, je déménage en Haute-Savoie et plus précisément à Annecy. Grands adeptes de sport, de nature et de grands espaces, le cadre de vie, entre lac et montagne, nous a séduit. Les opportunités professionnelles y sont aussi plus nombreuses, avec des services plus spécifiques.

J’interviens alors pendant 2 ans et demi en service d’accueil d’urgence.

Tout d’abord, sur le pôle adolescents, dans un appartement éducatif où l’on partage le quotidien des jeunes, seule en poste, sur des tranches horaires de 48h. Une belle école du «vivre ensemble». Cette expérience me permet aussi de me rendre compte de l’écart entre «accompagner ponctuellement» et «vivre avec» : s'apprivoiser mutuellement, partager nos humeurs, nos émotions, nos joies et nos peines. Je travaille au quotidien selon la pédagogie du lien : instaurer un lien de confiance pour mieux avancer ensemble.

Je passe ensuite sur le service d’accueil d’urgence des jeunes enfants. Mes missions sont alors, en plus de l’accompagnement du groupe d’enfants au quotidien : l’évaluation, les visites médiatisées, les participations aux audiences, la guidance et le travail sur les compétences parentales.

En 2024, je deviens maman d’une incroyable petite fille. Je découvre que la parentalité est un bonheur indescriptible, avec son lot d’épreuves. Il est important, pour pouvoir aider nos enfants à grandir de la façon la plus sereine possible, de savoir demander de l’aide et de ne pas avoir honte de ses difficultés (enfant extraordinaire ou non).

S’en suit mon retour dans la Drôme (le plus beau département de France, en toute objectivité !), et plus précisément mon arrivée dans le Diois. Lorsque je liste les structures où je pourrais exercer, je me rends vite compte qu’elles ne sont pas nombreuses. J’échange beaucoup avec les locaux, qui ont tous le même constat : manque de places en institutions ou accueils séquentiels, éloignement géographique qui implique de longs trajets ou une prise en charge en internat. Les familles Dioises semblent en réelle difficulté pour obtenir l’accompagnement nécessaire à l’épanouissement de leurs enfants.

Je choisis de prendre cela comme un signe : c’est le moment de me lancer dans l’aventure du libéral, projet que je mature et dont je rêve depuis longtemps !

Malgré le travail formidable des éducateurs en structure, le manque de moyens et de personnel nous freine parfois dans nos accompagnements. C’est pourquoi, je souhaite accompagner les personnes et leurs familles au sein de leurs lieux de vie, en ayant la possibilité de les prendre en charge avec tout leur système.

En tant qu’éducatrice spécialisée libérale, j’interviens auprès d’enfants, adolescents et adultes extraordinaires, présentant des besoins spécifiques liés à des troubles du développement, des difficultés sociales ou des handicaps. Mon approche vise à favoriser l’autonomie, renforcer les compétences et valoriser les capacités de chacun, tout en respectant leur rythme et leurs particularités. En 2025, je me forme également plus spécifiquement à l'accompagnement des personnes porteuses d'un TDAH avec l'Université de Genève. 

Je propose également un service de guidance parentale. À travers des conseils adaptés à vos besoins, je vous aide à mieux comprendre votre enfant, à instaurer une communication positive et à surmonter les défis du quotidien. Mon objectif est de vous offrir des outils concrets pour favoriser une relation harmonieuse et épanouissante avec votre enfant, dans un climat de confiance et de sérénité

Mon accompagnement est toujours entièrement personnalisé et individualisé, afin de pouvoir proposer à chaque personne l'étayage le plus adapté à ses besoins.

En effet, chaque accompagnement est unique et conçu sur mesure pour répondre aux besoins spécifiques de la personne accompagnée. Que ce soit en travail sur le quotidien, en aide à la communication ou en développement des compétences sociales et comportementales, mon objectif est d’offrir des outils concrets pour progresser dans la vie quotidienne.

Mon engagement repose sur une relation de confiance avec la personne et son entourage. Je travaille en collaboration avec les familles et les professionnels partenaires pour assurer une continuité éducative et un accompagnement cohérent.

Je privilégie une approche bienveillante, inclusive et respectueuse. Mon objectif est de créer un cadre sécurisant et non jugeant, favorisant le développement des compétences et l’épanouissement.

Ensemble, avançons vers un avenir où chaque personne trouve sa place et son équilibre.